學校有一堂地理課要做岩石觀察，老師請班長阿花幫忙整理岩石。

老師給每組一盒岩石堆來觀察與討論，每個盒子裡面一開始裝著不同數量的岩石。

為了讓盒的岩石數量趨於相近，老師希望從岩石數量最多的盒子中拿取多於平均數量(無條件捨去小數取整數)的岩石，

將這些岩石放入原始岩石數量最少的盒子中。

舉例來說，若三個盒子一開始分別裝著 4、5 和 7 顆岩石，

每個盒子應有的平均岩石數量為 (4+5+7)/3 = 5 顆。

第三個盒子的岩石最多，比平均多 2 顆，第一個盒子的岩石最少。

因此，阿花會從第三個盒子拿 2 顆岩石到第一個盒子。

最後每個盒子的岩石數量為 6、5 和 5 顆。

請你寫一個程式幫忙阿花重新分配盒子中的岩石數量。